2016년 우수학생

플립러닝 우수 사례 (고3, 김지연)

고3이 된 지연이는 중1에 저희 학원에 입학한 학생으로 선생님의 도움 없이 여러 과목에 대한 공부를 스스로 해야 한다는 부담감이 많았습니다.
  
스피드TC학원에서 영어ㆍ수학에 대한 소수 정예 지도, 플립러닝이라는 스피드영수학원만의 새로운 학습법으로 고3이 된 현재 큰 성장을 하였습니다.
  
고등학교 2학년 2학기 기말고사에서 전 과목 1등급을 받았고, 영어 100점, 수학 100점이라는 좋은 결과를 얻었습니다. (서울대 경영학부 지원 예정)

<초등학생 플립러닝 장면>

기존의 수업방식에서 벗어나 본인이 틀린 문제에 대한 오답 정리 후 다시 선생님께 틀린 문제를 설명하게 하므로 완전히 자기 것으로 소화하게 합니다.

<중학생 플립러닝 장면>

오늘 수업에서 배워야 할 내용을 미리 공부해 보고, 학생들이 잘 이해하고 왔는지 점검하는 내용입니다. 

단원에 대한 기본적인 내용 숙지가 안돼서 실수를 하는 학생들이 많이 있습니다. 요점 정리 점검 및 플립러닝으로 설명하게 함으로써 이런 부분을 보완하고 있습니다.

<고등학생 플립러닝 장면>

스피드TC학원은 친구가 친구에서 설명해주는 거꾸로교실(플립러닝) 교육법을 진행하고 있습니다. 영어ㆍ수학 수업에서 플립러닝이 정착되어 수업 후 주말에도 자습실과 어학실을 개방하여 짝꿍 수업, 팀별 수업을 진행하고 있습니다.

또한 내신관리, 수능 관리 및 비교과 연계지도, 수시 입시컨설팅을 통해 학생들이 원하는 대학에 진학할 수 있도록 지도하고 있습니다.